Конец детства

Он без конца расспрашивал о производстве, о том, как мы поддерживаем наш бюджет в равновесии, какие у нас минеральные ресурсы, какая рождаемость, откуда берутся продукты питания и прочее Спасибо, со мной был секретарь Харрисон, уж он–то подготовился, изучил ежегодные отчеты за все время, что существует Колония Слышала бы ты, как они перебрасывались цифрами Инспектор выпросил у Харрисона всю эту статистику — и голову даю на отсечение, завтра он сможет сам наизусть назвать нам любую цифру Такие чудо — способности меня просто угнетают.
 Он зевнул и нехотя принялся за еду.
 — Завтра будет поинтереснее Мы побываем в школах и в Академии Тут уж для разнообразия я сам намерен кое о чем поспрашивать Хотел бы я знать, как Сверхправители воспитывают своих детей… если у них вообще есть дети.
 На этот вопрос Чарлзу Сену так и не довелось получить ответ, но в других отношениях Инспектор оказался на диво словоохотлив Любо–дорого было смотреть, как искусно уклоняется он от нескромных попыток что–то выведать, а затем, когда и не ждешь, переходит на самый доверительный тон.
 Первый подлинно задушевный разговор завязался, когда они ехали из школы, которая была в Колонии одним из главных предметов гордости.
 — Готовить юные умы к будущему — огромная ответственность, — заметил доктор Сен. — По счастью, человек существо на редкость выносливое: непоправимый вред может нанести разве что уж очень скверное воспитание